
关于爱迪生的故事集合15篇
关于爱迪生的故事1有一次,他看到母鸡在孵蛋,就好奇地问妈妈:“母鸡为什么卧在蛋上不动呢?是不是生病了?”妈妈告诉他,这是在孵小鸡,过一些日子,蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。”
听了妈妈的话,爱迪生感到新奇极了,他想,母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来,鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋,在邻居家找了个僻静的地方,他先搭好一个窝,在下边铺上柔软的茅草,再把鸡蛋摆好,然后就蹲坐在上边,他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了,还不见爱迪生回家,家里的人都非常着急,于是到处去找他。找来找去,才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动,身上、头上沾有不少草叶。家里人见了,又生气又好笑,问他: “你在这儿干什么呢?” “我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋,快点出来!”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋,我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行,不行!快回家!”爸爸又喝斥道。
妈妈却没有责怪和取笑他,因为她知道这孩子的性格,微笑着说:“人的体温没有鸡的体温高,你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来,但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
关于爱迪生的故事2与人们通常的认识恰恰相反,最初电灯的发明者不是爱迪生,爱迪生是改进了电灯。早在1801年,英国一位名叫汉弗里·戴维的化学家就在实验室中用铂丝通电发光;1810年,他又发明了用两根通电碳棒之间发生的电弧而照明的“电烛”,这算是是电灯的最早雏形。另一位英国电技工程师约瑟夫·斯旺经过近30年的研究,于1878年12月制成了以碳丝通电发光的真空灯泡。
当年有关斯旺的电灯泡的报道给了爱迪生以很大启发。1879年10月,爱迪生终于成功制成了以碳化纤维作为灯丝的白炽灯泡,称之为“碳化棉丝白炽灯”,随后大量投产,并成立公司设立发电站和输电网等相应基础设施,很快使电灯在美国被普遍使用。期间,他不断改进技术,最终确定以钨丝作为灯丝,称之为“钨丝灯”,并定型使用至今,爱迪生也由此成为公认的电灯发明者。
关于爱迪生的故事3如果没有人发明电灯,那人们该怎么再黑暗中寻找光亮的那一瞬间?如果没有人发明发电机,那在停电时,人们怎么会有电力,让电灯发出光芒?而这位伟大的发明家,则是在我心中最尊敬的伟人,他就是对地球非常有贡献的----爱迪生。
而我相信每个人都知道爱迪生这位发明家,他出生于美初中西部的一个小镇,爱迪生读小学时竟然只读了三个月,就被老师视为”低能儿”,最后还被赶出校门,后来他的母亲便成为他的家庭教师,在母亲不断的指导和鼓励下他也发挥了自己在研究上的天资,而再家里建了一间小实验室,爱迪生甚至为了做实验,他还每天早起去当送报员,好让自己可以继续做实验。
有一次爱迪生为了要救一位小朋友,不顾自己的安危从铁轨上把他给就了出来,后来小男孩的父母得知这个消息之后,非常的感谢爱迪生,后来爱迪生在小男孩的父亲专心指导下渐渐学习到他父亲的电报技术,而因为这件是爱迪生对电的研究产生更浓厚的兴趣,等他长大之后,他终于开始发明电灯,而他为了制造灯泡的灯丝竟然试了一千多种材料,而他在发明电灯的期间,也发明了很多样物品,造福后人。
当我们现在享受各种便利的生活,要时时不忘前人当初费了多少心思与努力,不断的研究与发明,所谓”前人种树、后人乘凉”我想应该就是这种道理,而爱迪生这位勇者,他锲而不舍的精神,才造就他往后的成就,所以我认为我们应该学习他那种不放弃,努力不懈的精神。
爱迪生从小就对自然自然产生一些浓厚的兴趣,他这种百折不桡、勇于尝试、敢于创新的个性,使他发明各种物品的生涯从此开始,随着他的发明也一个个地诞生了,发明的这些东西,都是自己辛苦努力创作的,一个个的制造出世界上独一无二的物品,发明过电灯、留声机、发报机、发电机、电子管...等物品,这些东西都轰动了全世界,也为全世界奠定了许多基础,大大的改善了人类的生活。这些发明也得了世界各地的许多奖杯,也得到许多来自世界各地的赞美,为这个地球有了非常大的贡献。
爱迪生一生只上过三个月的小学,他的一些学问是靠父、母亲来教导和自修得来的。他的成功主要是因为自己对自然有浓厚的兴趣和母亲从小的谅解与耐心的教导,长大才成为举世闻名的”发明大王”。爱迪生从小对各种事物都充满好奇心,喜欢自己去试验一下,直到明白道理为止,根据了这方面的兴趣,一心一意研究和发名的工作,让大家都非常的重视爱迪生。
爱迪生这些的发明,令我十分敬佩,尤其能努力向上,自强不息,朝着目标奋斗的精神,真是十分伟大啊!也希望再这二十一世界里,有更多的发明者,为全世界创造出独一无二的物品。
关于爱迪生的故事4爱迪生(1847~1931)是美国著名的发明家。一生勤奋好学,善于思考,努力工作,在75岁的时候,还每天准时到实验室签到上班,他在几十年间几乎每天工作十几个小时,晚间在书房读3至5小时书,若用平常人一生的活动时间来计算,他的生命已经成倍的延长了。因此,爱迪生在79岁生日的那天,他骄傲地对人们说,我已经是135岁的人了。他活到84岁,一生中的发明有1100项之多,其中最大贡献是发明留声机和自动电报机,实验并改进了白炽灯和电话。爱迪生20岁出头开始研究电灯,历时10余年,他先后选用了竹棉、石墨、钽……等等上千种不同物质作灯丝材料进行试验,时常通霄达旦,有一次他和助手们竟连续工作5昼夜。1879年爱迪生用碳丝作为白炽灯丝,并点燃40小时。由于碳丝表面多孔,性脆,强度很低。不久被钨丝代替。
1883年爱迪生发现了热电子发射现象,也叫“爱迪生效应”,即金属表面附近的部分电子或离子因高温而使其无规则运动得到足够的动能,克服表面的束缚,逸出金属之外。爱迪生效应对于一切真空管的操作至为重要,作为发射表面的阴极常涂上一层碱土金属氧化物,以利电子发射,并用电流加热以维持高温。
1900年爱迪生发明了铁镍蓄电池,是一种碱性蓄电池,电动势约为1.3~1.4伏,寿命长,但效率不高。爱迪生一生有许多发明,可是当别人问爱迪生成功原因时,他说:有些人以为我有什么天才,这是不正确的,“天才”是百分之一的灵感,百分之九十的努力。
关于爱迪生的故事5这个星期天,我津津有味地阅读了《关于爱迪生的故事》这一本书。书中的主人公爱迪生有强烈的好奇心,深深地震撼了我。
主人公爱迪生有着强烈的好奇心。一天,他看见母鸡在孵蛋,自己也开始学着孵蛋;还有一次,他看见鸟儿在飞,为了让小伙伴飞,拿了一种药粉给他们吃,小伙伴差点丧命。
爱迪生正是在这强烈的好奇心引导下,成为了举世闻名的发明家。只有自己心甘情愿去做心爱的事,这件事就一定会做成功。
那时,母亲觉得我英语不好,私自给我报了一个英语辅 ……此处隐藏7718个字……丝电灯相比,又前进了一步,但由于通电电后钨丝极易变脆,因此它的使用寿命也受到影响。
关于爱迪生的故事12关于爱迪生退学的原因,大家都知道是因为爱迪生问“教师,为什么一加一是二?”教师说“爱迪生,你拿一支铅笔再加一只铅笔,不就变成两支铅笔了吗?” “可是教师,拿两只杯子里的水放到另一只杯子里,水就集中在一个杯子里了呀,一加一怎么会是二呢?”教师不知如何回答了。“教师,两块泥巴粘在一起就是一块,为什么一加一是二,也许一加一是一。”这时教师发火了:“真烦!你自己去想去吧。”于是教师又继续上课。爱迪生又举手了,“什么事,爱迪生?”教师强压住火气问。“教师,为什么会起风?”“教师,鸡蛋为什么会孵出小鸡?”教师说:“那是因为母鸡给鸡蛋加温了。”“教师,为什么给鸡蛋加温就能孵出小鸡?”爱迪生又问了许多为什么,什么“鱼为什么不会被淹死?”“天空为什么是蓝色的”。
等等的为什么让教师终于忍无可忍,将他狠狠地骂了他一顿:“真烦,混蛋,老老实实学你的算数!你是傻瓜吗?像你这样读书也是白读。爱迪生哭这回家了。妈妈听了儿子的诉说,拉着爱迪生的手到学校找到教师,质问了教师:你是不是说我儿子是傻瓜笨蛋,读书也是白读?教师无言以对。 “我明白了,儿子有我自己来教育,不用麻烦教师了,再见。”拉着儿子的手回家了,南希一边走一边想“恩格尔教师强迫孩子把教科书的完整地默记下来,儿子觉的反感,两人才陷入僵局的。我不强制他,我要和他一起享受思考的快乐。默记教科书的内容,见鬼去吧!默记教科书长大一点用都没有,活的教材不是遍地都是吗?”南希暗暗发誓:“要给儿子尝试绝不输给其他孩子的教育”。从此开始了对爱迪生的家庭教育。
关于爱迪生的故事13活动目标:
1、了解爱迪生童年的故事,知道爱迪生是世界上有名的发明家、科学家。
2、有做小小发明家的愿望。
活动重点:了解爱迪生童年的故事
难点:进行小实验操作
活动准备:
1、教学挂图、故事录音《爱迪生的故事》
2、电池、电线板、小电珠等操作材料
活动过程:
1、出示图片,听讲故事
(1)、观察图片
“这是谁?”
“你们知道爱迪生是谁吗?”
“我们来听一个爱迪生小时候的故事。”
(2)、看挂图,教师讲述故事
(3)、讨论交流
“故事中,爱迪生问了妈妈、爸爸哪些问题?”
“爱迪生为什么要去孵鸡蛋呢?”
“你认为爱迪生是一个什么样的孩子?”
2、小实验:让电珠亮起来(带幼儿去科学发现室活动)
(1)、教师交代操作要求
“今天,我们也要来学爱迪生,动脑筋想办法让小电珠亮起来。”
(2)、幼儿小组实验
(3)、分享交流
“你是用什么办法让小电珠亮起来的?”
3、经验交流,再次激发兴趣
“你还知道哪些发明家的故事,和小朋友一起说说吧。”
关于爱迪生的故事141877年秋天的一个清晨,爱迪生从美国一个叫梅罗国的地方,来到纽约一家杂志编辑部办公室。他小心翼翼地捧着一个奇形怪状的小东西。这小东西上面有一根长长的金属杠,一端有一个大点的轮子,另一端有个小把手。爱迪生把摇手摇转,然后把一小张锡纸裹上圆筒,再装上一根小针,对着圆筒唱了一句婴儿催眠歌。动作完毕,机器又重新转动起来,它竟一字不漏地把催眠歌重新唱了出来。形容当时在场的人的第一个感想,仅仅说惊异是不够的了。人们大乐不支,所有编辑部的人都互相大声传告,说爱迪生带来了一架会说话的怪物。在短时间内,市内各家报馆的新闻记者象潮水般地涌来,都争着要看一看这个在世界上最新奇的机器,一时把报馆挤得水泄不通
这个发明一经传出,激起当时社会急速而巨大的狂热达数月之久。铁路特开专车去参观。许多人开始不相信这个发明,疑心他是先在里面藏个什么会说话的东西骗人的。有个教堂的主教用最高速度对着收音盘背诵圣经中的一串专门名词,当这些名词一字不漏地从机器中重复发出来时,他们才相信这东西没有半点虚假。这就是世界上第一架留声机问世时的情景。人们在赞叹之余,都称发明者爱迪生是个“妖魔”。其实,“妖魔”这个雅号远不是从留声机这一件发明才有的,而是伴随他的整个一生的。因为他的发明创造实在太多了。电灯、电话、电影、电报机、发电机、蓄电池、打字机、磁铁矿分离机、压力表等等,都是他的发明。据不完全统计,自从他发明第一台自动数票机的1869年至1910年,他一共领得1328种发明专利权,约计在此时期,每11天他就有一个发明。正因为这样,他被人们称为“妖魔”是理所当然的了。
可是,这个“妖魔”人物的真正魔力究竟出自哪里呢?他自己这样说:“一分灵感,九十九分血汗”。“顽强的毅力、惊人的勤奋,正是他真正的‘魔力’所在。”
关于爱迪生的故事15爱迪生一生只上过三个月的小学,他的学问是靠母亲的教导和自修得来的。他的成功,应该归功于母亲自小对他的谅解与耐心的教导,才使原来被人认为是低能儿的爱迪生,长大后成为举世闻名的“发明大王”。
爱迪生从小就对很多事物感到好奇,而且喜欢亲自去试验一下,直到明白了其中的道理为止。长大以后,他就根据自己这方面的兴趣,一心一意做研究和发明的工作。他在新泽西州建立了一个实验室,一生共发明了电灯、电报机、留声机、电影机、磁力析矿机、压碎机等等总计两千余种东西。爱迪生的强烈研究精神,使他对改进人类的生活方式,作出了重大的贡献。
“浪费,最大的浪费莫过于浪费时间了。”爱迪生常对助手说。“人生太短暂了,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”
一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。
过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”
助手立刻读出了数字。
爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”
助手的脸红了。
爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”
爱迪生未成名前是个穷工人。一次,他的老朋友在街上遇见他,关心地说:“看你身上这件大衣破得不象样了,你应该换一件新的。”
“用得着吗?在纽约没人认识我。”爱迪生毫不在乎地回答。
几年过去了,爱迪生成了大发明家。
有一天,爱迪生又在纽约街头碰上了那个朋友。“哎呀”,那位朋友惊叫起来,“你怎么还穿这件破大衣呀?这回,你无论如何要换一件新的了!”
“用得着吗?这儿已经是人人都认识我了。”爱迪生仍然毫不在乎地回答。